الحائط الأخضر

تم الإرسال في ٠٧‏/١٠‏/٢٠١٥ ٣:٥٦ ص بواسطة مستخدم غير معروف
كنت ملقاة في صناديق القمامة , او على جوانب الشوارع ,يركلني الصغار والكبار كلما اصطدمت اقدامهم بي . وفجاْة وبفضل عقول نيرة ,مفكرة ,اصبحت اصيصا اخضر غاية في الروعة والجمال ,يزين الجدران الجرداء في مدرسة المتنبي .
هذا ما كانت ستقوله قنينة مشروب غازي "سبرايت" او سفن اب " لو كانت تنطق ".
نعم تحولت جدران مدرسة المتنبي الى احواض من الاصص الخضراء ,التي امتلات بالازهار من كل شكل ولون .
فقد اجريت في المدرسة فعالية " الحائط الاخضر " ,كان الطلاب كخلية نحل تجمع القناني الخضراء الفارغة التي تناثرت في كل مكان ثم قاموا بقصها من احد الجوانب ثم ربطها مع بعضها البعض ,بعد مشاهدة فيلم ارشادي لهذا الغرض .
بعد ذلك علقت على جدران المدرسة , وقام كل طالب بملء القنينة بالتراب ثم زراعة الاشتال في داخلها .
وقد قامت المدرسة بهذه الفعالية ايمانا منها بضرورة الحفاظ على البيئة والمسؤولية تجاهها ,ولغرس هذة القيم في نفوس طلابها , ولتوصيل رسالة عظيمة لطلابها الا وهي : اننا نستطيع استغلال اغراض هي في نظرنا قليلة الاهمية لصنع ادوات عظيمة الاهمية وتعود بالنفع علينا .


سير الفعالية:
قبل البداية.... 
* كل طالب يُحضرقنينة Sprite (أخضر) بحجم 1.5 لتر.
* كل طالب يُحضر مقص، مسطرة وألوان....

الفعالية تقسم لمرحلتين: مرحلة تحضير الأصيص، ومرحلة الزّرع.

المرحلة الأولى: مرحلة تحضير الأصيص - خلال الدرس الأول.
1. مشاهدة فيديو إرشاد في الصف (10 دقائق)

2. كل صف يحصل على أدوات فنون. وفي الصف كل طالب يُحضّر أصيص واحد.
3. ويتم ربط الأصيص بأنبوب الأصص كما هو مبين في فيديو الإرشاد.
4. يتم نقل أنابيب الأصص إلى طاقم البناء في الحديقة.

المرحلة الثانية: مرحلة الزرع - الدروس 2-6
1. حسب جدول زمني محدد يحضر كل صف إلى مكان الزراعة. 
2. كل طالب يحصل على شتلة يقوم بزراعتها كما هو مبين في فيديو الإرشاد.

  مجموعة 1 مجموعة 2 مجموعة 3 مجموعة 4 مجموعة 5
 الدرس 2الأول أالأول بالأول ج  
 الدرس 3 الثاني أالثاني بالثاني ج الثاني د  الرابع أ
 الدرس 4 الثالث أ   الثالث ب الثالث ج  الثالث د الرابع ب
 الدرس 5 الرابع ج الرابع د الخامس أالخامس ب  الخامس ج
 الدرس 6 الخامس د السادس أ السادس ب السادس ج السادس د


التحضير للفعالية



الحائط الاخضر







Comments